O škole

        • Odborné poradenstvo - konzultačné hodiny

        • Výchovný poradca ZŠ Petrovany - Mgr. Zuzana Žarnayová

          Poradenstvo  je možné využiť v čase : štvrtok v čase 14:00 - 15:00 hod.

          Telefonický kontakt: 051/7797679

             Činnosť výchovného  poradcu:

          • plní úlohy školského poradenstva v otázkach výchovy, vzdelávania a profesijnej orientácie detí, ako aj v oblasti prevencie problémového a delikventného vývinu detí,
          • spolupracuje s triednymi učiteľmi a ostatnými vyučujúcimi pri usmerňovaní žiakov k vhodnej voľbe povolania,
          • poskytuje žiakom a zákonným zástupcom informácie o možnostiach štúdia na strednej škole a pri voľbe povolania, zverejňuje tieto informácie na informačnej tabuli a webe školy,
          • pracuje s tabuľkami predbežnej profesijnej orientácie, s prihláškami na štúdium na stredných školách v súlade so záväzkami, vyhláškami  a danými termínmi,
          • vedie evidenciu v programe  PROFORIENT  a zabezpečuje zber informácií o záujme žiakov pre ŠVS Michalovce,
          • kompletizuje prehľady o umiestnení žiakov a poskytuje informácie vedeniu školy, pedagogickej rade a rade školy,
          • poskytuje konzultácie žiakom a zákonným zástupcom pri riešení výchovných a vzdelávacích problémov,
          • informuje vedenie školy a pedagogickú radu o nových poznatkoch v oblasti výchovného  a kariérového poradenstva získaných na stretnutiach výchovných a  kariérových poradcov, odborných seminárov.

           

          Informácie o školách a kritériá na prijatie na strednú školu:

          http://www.dualnysystem.sk/

          https://mojdual.sk/

          https://eduworld.sk/cd/jaroslava-konickova/714/ako-vybrat-pre-dieta-strednu-skolu

          http://www.skuskaosobnosti.sk/ako-si-vybrat-povolanie.html

          http://www.profsme.sk/

          http://www.sustavapovolani.sk/vz_domov

          https://www.svs.edu.sk/

          http://www.minedu.sk/

           http://www.potrebyovp.sk/

                 

          Informácie o podávaní prihlášok na stredné školy

          1. Žiaci si môžu podať 4 prihlášky:   2 – talentové skúšky
                                                                     2 – ostatné školy

          2. Kto má diplomy za umiestnenie v súťažiach v okresných kolách a vyššie – kópie ku každej prihláške.
          3. Zápisný lístok dostanú žiaci len jeden, nesmú ho stratiť. Ten odnesú na školu, ktorú chcú navštevovať. Keď chcú zmeniť školu, musia zápisný lístok zo školy vybrať a odniesť na školu, ktorú si zmenili. Do zápisného lístka sa už nič nepíše. Odnesú ho tak, ako ho dostali.
          4. Prihlášky potvrdiť u lekára, podpísať – rodič a žiak na zadnej strane. Bez podpisu je prihláška neplatná.
          5. Na prihláške uviesť presnú adresu, ktorá sa zhoduje s OP a meno rodiča, pretože príde doporučený list – pozvánka na prijímacie pohovory.
          6. Každú prihlášku skontrolovať – údaje, adresa, škola, odbor, termín prijímacích pohovorov

           CELOSLOVENSKÉ  TESTOVANIE 

                  Testovanie 9 – 2024                       20. 03. 2024 (streda)      

                  Náhradný termín                          04. 04. 2024

           

          PODÁVANIE PRIHLÁŠOk

                  1.   na stredné športové školy do 15.2.2024,

                  2.   pre všetky ďalšie učebné a študijné odbory  do 14.03.2024.

           

          TERMÍNY PRIJÍMACÍCH SKÚŠOK

          Overenie športového výkonu – prvá fáza talentových skúšok na stredné športové školy:

          25.marca – 19.apríla 2024

          1.kolo

          Prvý termín talentových skúšok a overenie zdravotnej spôsobilosti pre Stredné športové školy: 

          26. - 30. apríla 2024

                   Prvý termín talentových  prijímacích skúšok (vrátane osemročných gymnázií):                            

          2.– 3. mája 2024

                  Druhý termín prijímacích skúšok (vrátane osemročných gymnázií):      

                  6. -  7. mája 2024

          Druhý termín talentových  skúšok a psychodiagnostické vyšetrenie pre Stredné športové školy:                          

          9. – 19. mája 2024

          ZVEREJNENIE KRITÉRIÍ – SŠ

           

                 Na všetky odbory do 30.novembra 2023

           

          Školský špeciálny pedagóg ZŠ Petrovany - Mgr. Antónia Billá

          Poradenské služby je možné využiť v čase : utorok v čase 13:30- 15:30 hod.

          Telefonický kontakt: 051/7797679       

          Hlavnou náplňou práce školského špeciálneho pedagóga na našej škole je:

          Práca so žiakmi

          • Práca so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Ide o individuálnu prácu so žiakmi, ktorým boli diagnostikované vývinové poruchy učenia (VPU): (dyslexia, dysgrafia, dysortografia, dyskalkúlia, dyspraxia), poruchy koncentrácie pozornosti a hyperaktivita.
          • Poskytovanie servisu žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacím potrebami. Školský špeciálny pedagóg pracuje so žiakmi individuálne a jeho špeciálno-pedagogická reedukácia je zameraná na zmiernenie negatívneho vplyvu poruchy alebo postihnutia na vzdelávacie výsledky. Reedukačné hodiny u každého žiaka sú prispôsobené výsledkom psychologickej a špeciálnopedagogickej diagnostiky. To znamená, že sú zamerané na tie oblasti, v ktorých majú títo žiaci deficity: techniku čítania, porozumenie čítanému textu, postrehovanie, rozvoj sluchového a zrakového vnímania, pravoľavej a priestorovej orientácie, rozvoj slovnej zásoby a jazykového citu, rozvoj jemnej motoriky a grafomotoriky, rozvoj predčíselných a číselných predstáv, základných matematických operácií a pod.
          • Pripravuje a zhromažďuje materiály pre prácu so žiakmi, ktoré následne využije na predmete Rozvoj špecifických funkcií (pracovné listy, špeciálne cvičenia, aktivity, špeciálne pomôcky...)
          • Školský špeciálny pedagóg tiež pracuje s deťmi na základe aktuálnej potreby - písanie testov a diktátov, rozhovor, riešenie problémov a pod.
          • Dôležitú úlohu tvoria aj rozhovory so žiakmi, ktoré majú posilniť vzťah medzi školským špeciálny pedagógom a žiakom na základe dôvery, pričom stimuluje aktivitu a snahu dieťaťa a súčasne ho motivuje do ďalšej práce.
          • Súčasťou náplne je aj práca so žiakmi prvého ročníka, ktorí majú z rôznych dôvodov problémy v učení.
          • Zakladanie, vedenie, triedenie a aktualizácia dokumentácie k jednotlivým žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.

           

          Spolupráca s vyučujúcimi

          • Metodické usmernenia učiteľov, ktorí vyučujú žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.
          • Spolupráca pri tvorbe individuálnych výchovno-vzdelávacích programov a individuálnych vzdelávacích plánov pre každého individuálne začleneného žiaka.
          • Priebežné konzultácie s vyučujúcimi, hľadanie vhodného spôsobu práce so žiakom, rozbor jeho práce a aktivity v učebnom procese.
          • Počas školského roka informuje vyučujúcich o deťoch so ŠVVP,  poskytuje im všeobecné pokyny na prácu s deťmi s nimi i pokyny viažuce sa k jednotlivým deťom.
          • Školský špeciálny pedagóg pomáha učiteľovi riešiť  problémy žiakov so ŠVVP, ktoré sa objavili vo výchovno-vzdelávacom procese a narušili priebeh vyučovacej hodiny.

           

          Spolupráca s rodičmi

          • Individuálne konzultácie rodičom žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Termín na konzultáciu si rodičia môžu dohodnúť so školským špeciálnym pedagógom podľa konzultačných hodín alebo podľa potreby po dohode. Iniciovať ho môžu obe strany. Témou stretnutia rodiča so školským špeciálnym pedagógom býva informovanie rodiča o aktuálnych problémoch a pokrokoch, výmena skúseností rodiča a učiteľa a hľadanie spoločného postupu pri edukačnom pôsobení na dieťa a pri prekonávaní jeho špecifických problémov.
          • Dôležitou súčasťou spolupráce s rodičom je aj kompletizácia povinnej dokumentácie žiaka, spolupráca rodiny a školy pri plnení školských povinností a dôslednosť pri vypracovávaní úloh a pracovných listov zadaných špeciálnych pedagógom ako súčasť reedukácie a práce s problémovou oblasťou.    

            

          Spolupráca s odbornými zamestnancami a so špecializovanými zariadeniami

          • Školský špeciálny pedagóg podľa potreby spolupracuje s výchovným poradcom, asistentom učiteľa a odbornými poradenskými zariadeniami, v ktorých sú žiaci so ŠVVP klientmi.

           

          Čo môžem pre Vás ako školský špeciálny pedagóg urobiť?

          • Prekonzultovať problémy Vášho dieťaťa.
          • Zrealizovať orientačnú špeciálno-pedagogickú diagnostiku a v prípade potreby sprostredkovať odborné vyšetrenie v poradenskom zariadení.
          • Navrhnúť nápravné opatrenia a konkrétne odporúčania.
          • Poskytnúť systematickú starostlivosť o žiaka v škole.
          • Je tu tiež pre rodičov, pedagógov a pre tých, ktorí potrebujú pomoc, radu, či usmernenie pri riešení svojho problému.

           

           Kto je integrovaný žiak ?

          • je to žiak so špeciálnymi výchovno – vzdelávacími potrebami - ŠVVP
          • žiak so ŠVVP je podľa školského zákona č. 245/ 2008 Zb.z.:
            • žiak so zdravotným znevýhodnením (s postihnutím; dlhodobo chorý; s vývinovými poruchami - poruchy učenia, poruchy pozornosti….)
            • žiak zo sociálne znevýhodneného prostredia
            • žiak nadaný

           

          V rámci špeciálno-pedagogickej podpory, ktorú integrovaným žiakom poskytujem sa venujeme podpore ich špecifických funkcií (práve v dôsledku ich narušenia dochádza k problémom s učením):

          • priestorová orientácia
          • zraková perpcepcia
          • sluchová percepcia
          • intermodalita
          • serialita
          • grafomotorika.

           

          Počas hodín sa venuje i rozvoju ich komunikačných schopností a sebavedomia. V práci so žiakmi využívame hry a didaktické pomôcky, ktoré sú im blízke.

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje

  • Obec Petrovany